当前位置:主页>校园时讯

校园动态

重过程性评价,促综合性发展——综合实践活动过程性评价成果展示交流会

  本学期文化路一小综合实践活动学科的主题活动接近尾声,各年级的活动进入成果展示交流评价活动。 

  综合实践活动从各年级学生的兴趣和认知规律出发,走进学生生活。三年级的主题是《有趣的姓名》,四年级是《探宝博物院》,五年级是《导游博物院》,六年级是《建言博物院》。

  在成果展示交流会上,各年级学生用丰富多彩的展示形式分享这学期的收获。三年级在本次的展示交流中感知中国姓氏文化的魅力;四年级的学生利用手抄报和PPT分享的形式,感知河南历史的悠久和文化的灿烂;五年级的学生将河南博物院相关知识与导游角色体验相结合,促进了学生对导游角色的理解,增强了学生的探究兴趣,提高了学生综合素养;六年级的学生敢于在调查研究的基础上,大胆建言,撰写建议书,在体验、探究与社会活动中培养批判性思维,逐步实现能力提升和精神成长。

   成果展示交流评价活动的开展,使学生对一学期的综合实践活动有了整体回顾,明确了自己的优势与不足,为今后活动的顺利开展、学生能力的提升打下来坚实的基础。

《有趣的姓名》成果展示交流会

《探宝博物院》成果展示交流会

《导游博物院》成果展示交流会

《建言博物院》成果展示交流会


本文编辑:郑州市金水文化路第一小学官网
友情链接